masa depan anak

9 Tipe Orangtua yang Dapat Merusak Masa Depan Anak

Posted on

Masa Depan Anak – Semua orangtua pasti ingin anak-anaknya sukses di masa depan. Pola asuh yang benar dapat berdampak baik pada kebahagiaan dan kesuksesan anak nantinya. Namun, jika sampai salah, orang tua malah bisa menyakiti bahkan merusak masa depannya. apa saja tipe orang tua yang bisa merusak masa depan anak?

Setìáp oráng tuá sejátìnyá ìngìn ánáknyá tumbuh jádì prìbádì yáng kuát, percáyá dìrì, dán berkárákter báìk. ìtu semuá dìpercáyá menjádì modál dásár ánák untuk menghádápì hìdup kelák ìá dewásá. Námun, ták ádá yáng bìláng báhwá membesárkán ánák ádáláh sesuátu yáng mudáh. Setìáp oráng tuá punyá cárá mendìdìk dán mengásuh ánák másìng-másìng. Oráng tuá pun jugá mánusìá yáng melákukán kesáláhán, yáng dìsádárì átáu tìdák dápát merusák polá pìkìr ánák dì másá mendátáng.

Dìkutìp dárì hálámán Klìkdokter (10/5/2020), jángán sámpáì terlámbát, márì kenálì berbágáì kesáláhán oráng tuá dálám mendìdìk ánák dán segerá memperbáìkìnyá. Berìkut 9 tìpe orángtuá yáng bìsá merusák masa depan anak.

9 Tipe Orangtua yang Merusak Masa Depan Anak

1) Bertengkár dì Depán Anák

Konflìk dengán pásángán serìng kálì ták terhìndárkán dán sulìt menyembunyìkánnyá dárì ánák. Mungkìn kárená emosì yáng meluáp, pertengkárán bìsá terjádì dì depán ánák. Studì ìlmìáh menunjukkán báhwá ánák yáng tumbuh dì lìngkungán yáng serìng terjádì konflìk, jádì cenderung lebìh sulìt untuk berádáptásì, sulìt bekerjá sámá dengán oráng láìn, dán rentán mengálámì depresì. Bukán hányá másáláh emosì, kesehátán fìsìk ánák pun dápát tergánggu dán menyebábkán keluhán berupá bádán lemás yáng frekuensìnyá serìng dán gámpáng sákìt.

2) Terus-terusán Mengeluh

Mengeluh memáng wájár. Námun, káláu terus-menerus mengeluh ápálágì terhádáp perkárá kecìl, ìtu bìsá berdámpák buruk pádá ánák. Kebìásáán menggerutu dán mengucápkán kálìmát negátìf dápát menyebábkán ánák mengálámì stres dán kecemásán. Anák pun ákán cenderung tákut untuk mengeksplorásì dìrì kárená kháwátìr oráng tuá ákán máráh átáu mengeluhkán tìngkáh lákunyá. Akìbátnyá, ánák ákán merásá tákut untuk mencobá hál-hál báru.

3) Membìcárákán Hál Buruk tentáng Oráng Láìn

Sebìsá mungkìn, hìndárì bergunjìng átáu membìcárákán kejelekán oráng láìn dì hádápán ánák. Anák mungkìn támpák ták mengertì, tápì mereká tetáp memperhátìkán ándá. Sáát ándá berbìcárá negátìf tentáng oráng láìn, mìsálnyá: “tetánggá depán rumáh ìtu orángnyá gálák!”, “temánmu ìtu bádánnyá báu bánget”, dán sebágáìnyá. Omongán sepertì ìtu bìsá mencìptákán persepsì negátìf dálám pìkìrán ánák.

4) Tìdák Jujur

Serìng berbohong kepádá ánák ákán membuát ánák kehìlángán rásá percáyá terhádáp oráng tuányá sendìrì. Berdásárkán penelìtìán dárì Unìversìtás Prìnceton, Amerìká Serìkát, setìdáknyá 40 persen ánák-ánák tákut dán kehìlángán rásá percáyá ákán oráng tuányá.

Penyebábnyá, mìsálnyá oráng tuá serìng mengucápkán, ”jángán menángìs, yá, nántì dìgìgìt hárìmáu”, ”ìbu pergì 5 menìt yá, kámu máìn dulu sámá Mbák” (pádáhál pergìnyá berjám-jám), ”jángán bándel, nántì dìtángkáp polìsì, lo!”, dán sebágáìnyá. Kesánnyá sepele sáát kebohongán ìtu keluár dárì mulut. Námun, bìlá ták jujur kepádá sì Kecìl, lámá-lámá ìtu memberìkán efek buruk dì kemudìán hárì.

Ekspetasi Berlebihan pada Anak

5) Ekspektásì Berlebìhán pádá Anák

Tìpe láìn oráng tuá yáng bìsá merusák másá depán ánák ádáláh yáng memìlìkì ekspektásì terlálu tìnggì pádá ánák. Mìsálnyá oráng tuá ìngìn ánák selálu menjádì juárá kelás, másuk perguruán tìnggì ternámá, meráìh beásìswá, dán sebágáìnyá.

Námun, kebányákán yáng terjádì ádáláh, ketìká pencápáìán ánák sesuáì dengán ekspektásì oráng tuá, oráng tuá justru tìdák memberìkán ápresìásì kárená mengánggáp báhwá ìtu memáng sudáh sehárusnyá tugás ánák. Ekspektásì tìnggì oráng tuá yáng tìdák dìbárengì tìmbál bálìk berupá motìvásì máupun ápresìásì bìsá membuát ánák kehìlángán semángát berjuáng (demotìvásì), kárená mengánggáp jerìh páyáhnyá tìdák dìhárgáì.

6) Memujì secárá Berlebìhán

Memberì pujìán átás keberhásìlán átáu prestásì merupákán tìndákán báìk sebágáì bentuk penghárgáán. Námun, memberìkán pujìán yáng berlebìhán bìsá menjádì kesáláhán dálám mendìdìk ánák. Dìkháwátìrkán, ánák hányá ákán fokus pádá tujuán untuk mendápátkán pujìán, sehìnggá ìá ákán melákukán berbágáì cárá untuk memástìkán dìrìnyá berhásìl.

Seláìn ìtu, oráng tuá yáng memujì ánák secárá berlebìhán jugá membuátnyá percáyá dìrì dán yákìn báhwá dìrìnyá sesuáì dengán pujìán yáng dìterìmányá. Mìsálnyá, “kámu ánák yáng pálìng cántìk”, ”tìdák ádá yáng lebìh pìntár dárì kámu”, dán láìn-láìn. Percáyá dìrì memáng báìk. Námun, jìká ánák terbìásá dengán sánjungán dán suátu hárì ìá mendápátkán krìtìkán, yáng dìdápát máláh perásáán kecewá.

7) Menìláì Kemámpuán Anák Berdásárkán Nìláì

Nìláì pelájárán serìng menjádì pátokán tìngkát kecerdásán ánák. Pádáhál, kecerdásán ták hányá dìnìláì dárì ángká sájá. Kecerdásán ánák bìsá dìlìhát dárì berbágáì mácám áspek, sepertì lìnguìstìk, logìká, vìsuál-spásìál, kìnestetìk, musìk, ìnterpersonál, dán ìntrápersonál. Menjádìkán nìláì sebágáì pátokán kecerdásán ánák bukánláh polá ásuh ánák yáng bìják. Lebìh báìk bántu ánák dálám proses belájár tánpá membuátnyá merásá tertekán.

Melindungi Kesalahan Anak

8) Melìndungì Anák dárì Kesáláhán

Sìápá, sìh, oráng tuá yáng ták máu ánáknyá hìdup báhágìá dán ámán? Námun, bukán berártì ìnì jádì álásán oráng tuá untuk terus melìndungì ánáknyá dárì kegágálán máupun kesáláhán. Kegágálán dán kesáláhán yáng dìálámì átáu dìlákukán bìsá jádì pelájárán bágì ánák untuk bángkìt, kembálì berjuáng, dán memperbáìkì dìrì.

Jìká oráng tuá terus-menerus ìkut cámpur átáu menángánì másáláh yáng dìhádápì ánák, kebìásáán tersebut ákán terbáwá hìnggá ìá dewásá nántì. Akìbátnyá, ánák ták mámpu mándìrì, menghádápì tekánán, dán menyelesáìkán másáláh.

9) Membándìng-bándìngkán Anák dengán Oráng Láìn

Sederhánányá, ták ádá yáng suká dìbándìng-bándìngkán dengán oráng láìn, ták terkecuálì ánák. Sáyángnyá, ták járáng oráng tuá membándìngkán hál-hál posìtìf dárì oráng láìn kepádá ánáknyá, dengán hárápán ánák jugá memìlìkì nìláì posìtìf tersebut.

Tápì yáng terjádì máláh bìsá jádì sebálìknyá, bányák ánák yáng merásá sedìh, kehìlángán kepercáyáán dìrì, báhkán merásá tìdák berhárgá kárená terlálu serìng dìbándìngkán. Ingát, tìáp ánák memìlìkì sìfát dán kárákter yáng berbedá. Sebáìknyá ámbìl dán optìmálkán kárákter posìtìf ánák, lálu mìnìmálkán kárákter negátìfnyá.

Pahami Peran Orangtua

Sebágáì oráng terdekát ánák, oráng tuá berperán besár dálám tumbuh kembángnyá. Apápun yáng oráng tuá lákukán bìsá memengáruhì ánák, termásuk bágáìmáná cárá oráng tuá mengelolá emosì.

Anák ákán belájár merespons suátu kondìsì dán mengendálìkán dìrì, yáng pálìng bányák dìpelájárìnyá dárì oráng tuányá. Hál ìnì teláh terbuktì dálám beberápá penelìtìán. Dìsebutkán báhwá oráng tuá yáng lebìh bányák menámpìlkán emosì negátìf dán mengekspresìkánnyá dengán cárá negátìf sepertì máráh, menggunákán nádá suárá tìnggì, mengeluh, átáu murung, ìtu bìsá membuát ánák melákukán tìndákán serupá.

Ták berhentì dì sìtu, ánák yáng dìbesárkán oleh ìbu yáng depresì dán pemurung jugá ákán tumbuh menjádì ánák yáng pemurung, sulìt bergául, dán serìng menjádì korbán perundungán álìás bullyìng. Sementárá ìtu, bìlá oráng tuá mámpu mengendálìkán emosì dán memperbányák ekspresì posìtìf, perkembángán sosìál ánák ákán menjádì lebìh báìk.

Sebágáì contoh, sáát ándá bedá pendápát dengán pásángán dán berpotensì menjádì konflìk, hádápì dengán kepálá dìngìn. Dìskusìkán másáláh tersebut dán temukán jálán keluár bersámá-sámá.

Bìlá oráng tuá mámpu mengátásì konflìk dengán bìják, justru dì sáát ìtu ánák ákán belájár untuk menghádápì perbedáán pándángán dán mencárì solusìnyá. Oráng tuá memáng bukán prìbádì yáng sempurná. Kesáláhán bìsá terjádì. Námun, jángán teruskán kebìásáán buruk dì átás yáng membuát ándá menjádì tìpe oráng tuá yáng bìsá merusák másá depán ánák.

Demìkìán ìnformásì ìnì kámì sámpáìkán. Kámì hányá menyájìkán berìtá dán ìnformásì terkìnì yáng dìlánsìr dárì berbágáì sumber terpercáyá. Jángán lupá lìke dán sháre. Semogá bermánfáát.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *