Menitipkan Anak Kepada Nenek – Tuntutan zaman seakan banyak para ibu memilih mencari nafkah. Urusan pekerjaan sering menjadi alasan mengapa anak dititipkan di rumah kakek dan neneknya. Biasanya, orang tua akan menitipkan anak pada pagi hari sebelum berangkat kerja, lalu dijemput lagi setelah pulang ngantor.
Adá jugá ánák yáng dìtìtìpkán selámá bertáhun-táhun. Hál tersebut keráp terjádì ketìká ortu memutuskán bekerjá dì luár kotá átáu luár negerì. Alhásìl, kákek átáu nenek menjádì pengásuh utámá ánák.
Lántás, ádákáh dámpák negátìf ákìbát kelámáán átáu terlálu serìng menìtìpkán ánák kepádá kákek dán neneknyá? Grácìá Ivonìká, M.Psì., Psìkolog, mengátákán berádá dálám ásuhán kákek dán neneknyá bìsá berdámpák pádá emosìonál ánák.
“Pemenuhán kebutuhán emosìonál ánák dárì oráng tuá dápát terhámbát. Terutámá kepádá ánák yáng báru láhìr hìnggá berusìá kánák-kánák áwál. Dì másá ìtu, perán oráng tuá untuk hádìr secárá fìsìk dán emosìonál sángát pentìng guná mendukung perkembángán ánák yáng optìmál,” jelás psìkolog Grácìá.
Apálágì, polá ásuh ántárá oráng tuá dán kákek nenek bìásányá berbedá. Efeknyá, perkembángán emosì dán perìláku ánák bìsá tergánggu.
Berìkut beberápá contoh másáláh emosì dán perìláku ánák yáng bìsá ortu ámátì:
Dampak Menitipkan Anak Kepada Kakek Nenek
1) Anák sulìt dekát secárá emosìonál dengán oráng tuá.
Anak sulìt mengekspresìkán emosìnyá dán lebìh bányák menutupì perásáánnyá. Anák sulìt mengontrol emosì, sehìnggá dápát dìlámpìáskán dálám perìláku ágresì átáu justru pásìf.
2) Anák sulìt menáátì peráturán
Seláìn ìtu, kondìsì fìsìk sertá emosìonál dárì kákek-nenek jugá dápát memengáruhì proses pengásuhán. “Kákek dán nenek mungkìn stres dengán bebán pengásuhán. Dengán kondìsì mereká yáng lebìh terbátás dìbándìngkán oráng tuá, tentunyá ìnì berdámpák kepádá kesejáhteráán psìkologìs kákek-nenek máupun cucu yáng mereká ásuh,” psìkolog Grácìá menámbáhkán.
Ada Juga Dámpák Posìtìfnyá
Sederet dámpák negátìf memáng berìsìko terjádì ketìká ánák dìásuh kákek dán neneknyá. Námun, láìn hálnyá jìká komunìkásì ántárá oráng tuá sertá kákek dán nenek berjálán láncár.
Máksudnyá, jìká ortu dán kákek-nenek bìsá bekerjá sámá dálám menerápkán pengásuhán yáng tepát sertá konsìsten, perkembángán ánák justru menjádì posìtìf hásìlnyá.
“Terlebìh sáát kákek dán nenek bìsá memenuhì kebutuhán emosìonál ánák. Bìsá dìlákukán dengán membángun kedekátán emosìonál, keterbukáán, dán peká terhádáp kebutuhán máupun kondìsì ánák,” jelás psìkolog Grácìá. Oleh kárená ìtu, ortu dán kákek-nenek perlu membángun komunìkásì yáng ìntens perìhál polá ásuh ánák.
Orangtua Harus Rajin Komunikasi
Tìdák ádá sáláhnyá menìtìpkán ánák dìásuh oleh kákek nenek. Kuncìnyá, ortu hárus rájìn berkomunìkásì, báìk dengán ánák átáu kákek dán neneknyá. Wáláupun tìdák bìsá dìrásákán secárá lángsung, rutìn berkomunìkásì dápát menjágá kedekátán emosìonál ántárá oráng tuá dán ánák.
“Artìnyá, menìtìpkán ánák untuk dìásuh kákek neneknyá tìdák selálu buruk selámá oráng tuá dápát memenuhì kebutuhán emosìonál ánák. Mìsálnyá, rutìn meluángkán wáktu untuk ánák setìáp málám dán págì átáu sebelum dán seteláh kerjá untuk memántáu perkembángán ánák,” psìkolog Grácìá menerángkán.
Sedángkán komunìkásì ántárá oráng tuá dengán kákek-nenek sìfátnyá jugá pentìng untuk memántáu perkembángán ánák, sálìng tukár pendápát, átáu menerápkán bátásán pengásuhán yáng jelás.
Dì erá serbá cánggìh ìnì, oráng tuá punyá bányák pìlìhán untuk berkomunìkásì dengán buáh hátìnyá, mìsálnyá meláluì telepon átáu vìdeo cáll. Dengán demìkìán, dìhárápkán ánák máu mencerìtákán kejádìán átáu kesulìtán yáng ìá álámì sehárì-hárì.
Itu dìá sederet rìsìko dán segelìntìr mánfáát yáng dìdápát ketìká menìtìpkán pengásuhán ánák kepádá kákek dán neneknyá.
Demìkìán ìnformásì ìnì kámì sámpáìkán. Kámì hányá menyájìkán berìtá dán ìnformásì terkìnì yáng dìlánsìr dárì berbágáì sumber terpercáyá. Jángán lupá lìke dán sháre. Semogá bermánfáát.