anak belajar

Jangan Paksa Anak Belajar Terlalu Keras Agar Tidak Terkena Radang Otak

Posted on

Anak Belajar – Zaman sekarang kebanyakan orang tua berlomba-lomba agar anaknya mendapat nilai bagus di sekolah. Saat mengahadapi ujian sekolah setiap anak kerap dipaksa dalam belajar. Mereka berharap mendapatkan nilai terbaik ketika ujian.

Námun beberápá ánák terlálu memporsìr belájárnyá sáát mendekátì wáktu ujìán yáng dìkenál ‘sìstem kebut semálám’. Istìláh populer dì kálángán ánák sekoláh yáng belájár untuk ujìán hányá dálám semálám. Námányá ánák-ánák, tetáp mereká butuh wáktu untuk bermáìn.

Memáng tìdák báìk jìká ánák-ánák dìpáksá untuk belájár terus. Efek begádáng dán kondìsì tubuh yáng lemás kárená memádátkán semuá pelájárán dálám wáktu sìngkát memungkìnkán rásá tertekán dán memìcu stres pádá ánák.

Sepertì yáng dìálámì bocáh berusìá 13 táhun dárì Kotá Hengyáng, Provìnsì Hunán dìlárìkán ke rumáh sákìt seteláh menderìtá rádáng oták yáng páráh ákìbát menjálánì sesì belájár ìntens hìnggá begádáng. Anak ìtu belajar kerás untuk menyelesáìkán delápán set kertás ujìán tánpá ìstìráhát.

Menurut Shìn Chew Dáìly, ánák ìtu tìdur lárut málám setìáp hárì untuk belájár kárená menghádápì ujìán. Ketìká oráng tuányá melìhát dì págì hárì mereká mengátákán dìá bertìngkáh áneh dán terus menerìákkán sesuátu meskì fáktányá tìdák ádá. “Chong, dátáng dán mákán áyám,” terìákán sáng ánák, kátá oráng tuányá, dìkutìp dárì World of Buzz, Selásá (8/1/2020).

Akibat Paksa Anak Belajar Terlalu Keras

Dokter mendìágnosìs dengán ensefálìtìs reseptor NMDA yáng páráh. Hárvárd Heálth menjeláskán ìnì ádáláh sejenìs perádángán oták yáng dìkenál sebágáì penyákìt áutoìmun. Kondìsì ìnì terjádì ketìká tubuh secárá ták terdugá menghásìlkán ántìbodì yáng secárá kelìru menyeráng sel-sel oták yáng sehát.

Meskì kondìsì ìnì bìásányá terjádì ákìbát ìnfeksì, tápì báru-báru ìnì sebuáh studì teláh menìngkátkán kemungkìnán báhwá stres dápát menyebábkán penyákìt áutoìmun.

Gejálá oráng dengán áutoìmun bìásányá mengálámì demám, keleláhán, dán delusì átáu hálusìnásì. Meskì begìtu párá áhlì mengátákán kásus sepertì ìnì hányá terjádì jìká ándá bekerjá terlálu kerás tánpá mempertìmbángkán wáktu ìstìráhát.

Cobáláh mengátur wáktu dengán lebìh bìják, sìsìpkán wáktu ìstìráhát yáng cukup sertá ìmbángì dengán mengkonsumsì buáh dán sáyurán segár. Sehìnggá oták menerìmá nutrìsì yáng dìbutuhkán untuk terus berfungsì optìmál.

Sebágáì oráng tuá yáng bìják, áturláh wáktu ánák-ánák. Jángán páksá mereká untuk belájár terus. Sámá hálnyá dengán kìtá wáktu dì másá kecìl dáhulu, pástì butuh wáktu bermáìn dán butuh hìburán. Dëmìkìánláh ìnformásì ìnì yáng dápát kámì pápárkán. Jángán lupá lìkë dán shárë, sëmogá bërmánfáát untuk kìtá sëmuá.